Acto 9 de julio: Equipo 3 - La Música de la Independencia

Hola Equipo!

Yaco, Agustín, Rodrigo, Elias, Franco, Luciano, acá les dejo algunas pautas para empezar a trabajar en la exposición para el acto!

Nuestro equipo va a realizar una instalación en todo el salón de actos y una muestra donde reproduciremos y comentaremos sobre la vida cultural musical de las Provincias Unidas durante las primeras décadas del siglo XIX y fundamentalmente en nuestro actual territorio nacional.

Para eso, tenemos que saber que hay un fuerte contraste en lo que se refiere a los estilos musicales populares, considerados "folklóricos", y aquellos "académicos", que son influencia europea. Esta misma diferencia se nota claramente al ver quiénes cantaban, bailaban o conocían la música folfklórica y quiénes la académica, por lo general vinculada a los sectores altos de la sociedad.

Para poder saber más sobre esto y encontrar los géneros musicales con los que trabajaremos les dejo acá un listado de géneros y un MUY BREVE texto con los que trabajaremos:

• Música (académica) argentina del siglo XIX: 1800-1850: http://www.ilse.esc.edu.ar/MATERIAL_ARTE/Musica_Molteni/Tercero/Musica_Argentina_del_siglo_XIX_1.pdf 
• Serie "Argentina es Música": http://www.encuentro.gob.ar/sitios/encuentro/Programas/ver?rec_id=115482 
• Nota "Música y políticas culturales en Argentina": http://www.vocesenelfenix.com/content/m%C3%BAsica-y-pol%C3%ADticas-culturales-en-la-argentina

Música de raíces africanas y aborígenes: Candombe, Chacarera, Payada, Malambo, Vidala, Chamamé

Música patriótica (surgida en el marco de la Revolución de Mayo y la Independencia): Cielito, Pericón, Gato, Escondido, Triunfo

Música de raíces europeas: Vals, Minué, Gavota, Contradanza, Media Caña, Polca

Consigna para realizar para el martes 

Hacer una mínima investigación sobre estos estilos musicales, con qué sectores sociales se identificó cada uno. Buscar ejemplos y pistas en webs como YouTube, Grooveshark, descargarlas y llevarlas en un pen drive a la escuela.

El martes organizaremos las pistas con las que vamos a trabajar, quiénes se van a encargar de comentarnos algo sobre los diferentes estilos musicales y cómo vamos a reproducir la música y la muestra en nuestro espacio en el salón de actos.

Nos vemos el martes!